Похожие на «Работа над ошибками»

Райком партии выдвигает на должность председателя колхоза директора сельской школы Климова, основной заботой которого была подготовка учеников к поступлению в вузы. Раньше его не беспокоило то, что молодежь не возвращалась. Но теперь, с с позиции новой должности, Климов иначе должен взглянуть на проблему воспитания будущих специалистов, необходимых колхозу.

Москвич Саша Трофимов возвращается домой после службы в армии. В отсутствии отца помочь определиться с профессией помогает дядя, работающий фотографом. Он берет парня стажером, имея в виду, что тот пойдет по его стопам. Саше, проявившему большой интерес к фотографии, не очень-то нравится образ жизни наставника, и он серьезно задумывается над тем, что делать.

Действие фильма происходит на одном из металлургических заводов на севере страны. Руководство завода пытаются решить проблему повышения производительности труда отстающей бригады формовщиков. Для этого на заводе создают показательную молодежную бригаду и предлагают её возглавить одному из отстающих — Абрамову. Но он, прошедший хорошую школу в армии, не оставляет товарищей, а вместе с бригадиром Батяйкиным выводит свою бригаду из разряда отстающих...

Молодой специалист Володя Батанин по распределению приезжает на шахту в городок крайнего севера. Он понравился и начальнику и его дочери Алле.\n\nПостепенно становится ясно, что начальник и подчиненный стоят на разных позициях: один старается скрыть от руководства негативные факты, чтобы его комбинат считался передовым, а другой, Володя, за честность в любом деле. Коллектив поддерживает парня, а Алла пытается помирить отца с мужем.

Конг устраивается в обычную среднюю школу учителем китайской литературы, но практически сразу же понимает, что абсолютно неприспособлен для преподавательской деятельности: подростки думают о чем угодно, только не об учебе. Поэтому Конг, воспользовавшись советом старейшего учителя в школе, решает действовать радикальными методами – он уступает место у доски ученикам, а сам решает узнать, чем живут современные тинейджеры, влившись в их послешкольные болтания по городу.

Этот отрезок жизни главного героя Феликса попадает на довольно драматичный период жизни страны - хоронят Черненко, ему на смену приходит Горбачев, Лигачев критикует Ельцина, кругом сплошной дефицит, блат, очереди, война в Афганистане...\r\n\r\nНичего не придумав лучше, он, инженер-электронщик, уходит от действительности оригинальным способом: устраивается работать дворником. Он как бы ложится на дно, запираясь в тесно дворничьей каморке и пытаясь делать вид, что его ничего не интересует. \r\n\r\nНо в Афганистане погибает его младший брат, а во двор дома, который он каждый день подметает, постоянно подъезжают машины загружаться дефицитным товаром с заднего крыльца магазина.

Жизнь добросердечного учителя географии в школе-интернате отягощена проблемами. Надо и уберечь депрессивного подростка от самоубийства, и дать понять влюблённой коллеге, что это чувство не взаимно, не нанеся ей обиды. А тут ещё мальчик, который постоянно убегает из интерната, чтобы узнать, с каким очередным сожителем сейчас его мать...

Сын Василия Губанова, героя фильма «Коммунист», приехал в Москву не по вызову и не в командировку. Он приехал, чтобы поставить в правительственных органах вопрос о прекращении стройки химического предприятия, хотя автор проекта — он сам, работа — в разгаре, затрачены миллионы государственных средств и тысячи людей связали с этим строительством свою судьбу...

В среднюю советскую школу приезжают киношники снимать передовой 9 «А» класс.\n\n9 «А» класс под руководством молодого педагога Клавдии Сергеевны по всем показателям выходил на первые места. Но благополучие это зиждилось на показухе и стукачестве. Постепенно конфликт между классным руководителем и учениками перерос в настоящую войну. Так кто же кому камертон?..

Лейтенант Сергей Вишняков, по профессии археолог, призван из запаса на два года для прохождения воинской службы в райвоенкомате. Непросто на первых порах складываются его отношения и с сотрудниками, и с призывниками. Но, пересмотрев свое отношение к ребятам, Вишняков меняет тактику, упорно ищет новый подход к своим подопечным, не желающим идти служить во имя Отечества. Усилия лейтенанта увенчались успехом. И он не без гордости, с радостным чувством выполненного долга провожает в армию своих первых питомцев…

После серьезного конфликта с редактором местной газеты журналист Темир Атаев стал работать учителем в школе-интернате для детей чабанов. Первые трудности не испугали Темира. Увлеченный новой работой Атаев смог расположить к себе ребят, которые в основном были из неблагополучных семей, и навести порядок в педагогическом коллективе.

В архитектурную мастерскую приходит работать студент-заочник Илья Федоров. Тема его курсовой работы - молодежное кафе. Вскоре его привлекают к разработке плана реконструкции проспекта. Он относится к своему делу серьезно, творчески, хорошо понимая, что эта работа - задача не только архитектурная, но и психологическая: изменяются жизнь и судьбы людей, живущих на проспекте...

Ваня Погорелов поступил в московскую художественную спецшколу, в которой его считают способным и талантливым учеником. Но как раз в это время папа мальчика тяжело переживает череду служебных неприятностей. И перед Ваней встает выбор. Что важней: учеба в престижной школе или возможность быть рядом с отцом на малой родине в трудную минуту...

Вновь избранный секретарь горкома комсомола Андрей Колобов выдвигает лозунг духовного наставничества и сам первым стремится претворить его в жизнь. Он помогает одаренному парнишке Петьке Горохову найти верную трудовую дорогу в жизни, непосредственно участвует в атеистической пропаганде. В работе горкома комсомола Колобов утверждает творческий стиль работы с молодежью. Он завоевывает любовь и доверие комсомольцев города, и на отчетной конференции молодежь вновь избирает его первым секретарем.

Преподаватель лондонского университета Марк Такерей, выйдя на пенсию, вынужден заняться преподавательской деятельностью в неблагополучном классе одной из школ Чикаго. Он все еще надеется найти хорошую работу по специальности и не думает оставаться учителем надолго.\n\nНо, будучи прекрасным специалистом и к тому же человеком ответственным, Марк начинает бороться за дисциплину в классе по своей методе: учит школьников относиться друг к другу с уважением...

По направлению из Москвы на пост директора музыкальной школы в якутском городе заступает русский мужчина. Он стремится навести свои порядки и вскоре вовлекается в противостояние с Мартой Григорьевной, руководительницей детского хора. На дворе перестройка, которая ставит перед народом саха необходимость заново собрать представление о своей идентичности. Столкновение двух культур приводит к мистическому сближению директора и его недавней соперницы. Теперь ей предстоит сделать выбор между сакральностью тёмного прошлого и любовью, возвестившей надежду на светлое будущее.

Профессор Завалишин, известный ученый, заведующий кафедрой института, однажды начинает понимать, что в преклонном возрасте уже ничего нового привнести в науку не может. Он все более отходит от научной работы. Личные переживания, связанные с кончиной любимой жены, заставляют его оставить и преподавательскую работу. После смерти Завалишина на его место назначается профессор Флягин. Новый заведующий искренне хочет улучшить работу кафедры. Однако, он лишен дара руководить людьми. Осознав это, Флягин отказывается от занимаемой должности.\n\nПротив Флягина и «дельцов от науки» активно выступает доцент Нина Игнатьевна Осташева, прекрасный специалист своего дела и к тому же мать троих детей. После смерти своего учителя профессора Завалишина Нина Игнатьевна возглавляет комиссию по изучению и сохранению его творческого наследия, но обнаруживает, что в последние годы ничего нового он не создал. Тогда она, чтобы поддержать достойное имя Завалишина в научных кругах, включает в его посмертный сборник свою собственную работу.

У молодого талантливого ученого Константина Попова завязывается серьезный роман с дочерью его научного руководителя. Вскоре по кафедре начинают ползти слухи, что Попов сделал правильный выбор: расчет точный. Константин, человек принципиальный и бескомпромиссный, всего в жизни привык добиваться самостоятельно. Не в силах вынести насмешки сослуживцев, он разрывает отношения с любящей его женщиной...

Взгляд интеллигентной семьи на последние годы ГДР: Рихард Хоффманн, главврач хирургического отделения, хочет возглавить клинику,но его настигает прошлое. Его шурин, Мено, будучи редактором в издательстве находится на тонкой грани между цензурой и критикой системы, к которой он тяготеет. Сын Рихарда должен с отличием окончить школу и стать врачом, но чтобы иметь право на высшее образование, он добровольно должен отслужить 3 года, которые его практически сломят.

Демидова, директор сельского ПТУ, любит свою работу и вполне заслуженно пользуется любовью и авторитетом у учеников и коллег. Ее сын Иван решает поступать в это же училище. И вот тут искренность матери стала проявляться совсем в другом направлении — она категорически против убогой перспективы для любимого сына. Однако Иван стоит на своем, поступает в училище, и знает, что будет работать на своей земле.

Молодой художник, студент выпускного курса Юрий Дьяченко уходит из института искусств, отстаивая своё право на свободу творчества. Юрию удаётся устроить свою первую персональную выставку. Однако его картины оказываются непонятными широкому зрителю. Это становится одной из причин духовного кризиса живописца. Сложно складываются отношения у героя с окружающим миром...

Алексей Юрьев выбрал профессию учителя литературы во многом под влиянием своего дяди, актера Александра Васнецова. Трудности, с которыми ему пришлось столкнуться в ПТУ, могли найти свое разрешение при встрече с дядей, с которым он переписывался. Однако состоявшееся свидание принесло только разочарование. \n\nВсе истины актера оказались лишь элементами игры. Кумир развенчан, невеста уходит от Юрьева к артисту, а сам учитель на пороге краха. Но появляется ученица, поверившая в высокие идеалы своего учителя — и жизнь начинает обретать смысл...