Похожие на «Моему вредителю»

В первый день нового учебного года застенчивый Эрик узнаёт, что в его классе не будет никого из знакомых ребят, разочарованно занимая место в утреннем школьном строю, как тут же замечает не спешащего к началу занятий парня, зашитого в проклёпанную кожу, с гребнем волос, вздыбившимся на остриженной голове. У тихого скромняги-слабака Эрика и вызывающе дерзкого панка Романа обнаружился сближающий их общий интерес — заразившее тихоню увлечение приятеля звуками французской «Новой волны» и его неумелые попытки снять клип, наложив своё изображение на полюбившийся ему музыкальный трек.

Новый учебный год превратился в кошмар для Мелинды. Бывшие друзья её ненавидят, родители не понимают, а причина — ужасная тайна летней вечеринки. Потеряв голос от травмы, девушка находит спасение в красках и холстах под руководством проницательного учителя (Стив Зан). Её рисунки становятся криком души, а заброшенная кладовка — убежищем. Но когда обаятельный кошмар из прошлого возвращается, угрожая новой жертвой, Мелинда понимает: молчание убивает. Кристен Стюарт создаёт пронзительный образ отчаяния и тихого мужества, а визуальные метафоры фильма (мерцающие краски, безмолвные коридоры школы) держат в напряжении до финальной сцены.

В неблагополучном классе появляется учитель, превращающий аутсайдеров в чемпионов через неожиданный инструмент — шахматы. Его гениальная идея: использовать азарт учеников в стратегических баталиях. Но путь к национальному турниру грозит сорваться, когда талантливейший игрок поддаётся уличным соблазнам. Подлинная история триумфа духа, где каждая пешка — боец .

История юной девушки, которая (после самоубийства отца) прямо посреди семестра попадает в закрытую школу. Привлекательная и загадочная, она сразу находит пылких почитателей (пожилого учителя рисования, молодого симпатичного музыканта) и даже почитательниц. Но все оказалось бы слишком просто, не будь в мире зависти и ревности…

Лето перед выпускным классом — прекрасная пора, но длинноволосый подросток не может справиться со своими бедами. В дополнение к обычным повседневным проблемам, вероятности исключения из школы и разваливающимся отношениям с безработным отцом-алкоголиком, 14-летнего Адама мучает трагедия двухлетней давности, когда в дорожном происшествии погибли его мать и сестра, а он выжил. Парня спасает дружба с бабушкой и одним из ровесников, а также встреча с католическим священником.

Фильм-воспоминание о детстве, прошедшем в стране с авторитарной диктатурой. Главная героиня – семилетняя Сесиль – постоянно боится выдать тайну своих родителей, чтобы не сделать их жертвами режима, ведь кузина матери убита военными, а отца преследуют власти и неизвестно, жив ли он.\n\nОднажды в школе в День национального флага шел внедренный хунтой урок патриотизма. Детям дали задание написать сочинение об армии, и Сесиль написала о том, как армия убила её папу. Узнав об этом, мама девочки стала умолять учительницу позволить дочке переписать сочинение так, как надо. Переписанное сочинение заслужило армейскую премию, которая все эти годы жгла руки повзрослевшей Сесиль – от пережитого ею стыда за награду, полученную от военной хунты.

В Сеуле, в 1994 году, молодая девушка по имени Ын-хи обнаруживает свою страсть к созданию манги и проведению времени с возлюбленным. В школе её окружают строгие учителя, а дома она сталкивается с высокомерием старшего брата и отсутствием внимания со стороны родителей, которые поглощены работой. Однако внезапно появившаяся новая учительница китайского в летней школе проявляет к Ын-хи понимание.

Выпускник университета, не найдя работы по специальности, соглашается на должность учителя в школе для трудных подростков. Работая в школе и параллельно рассылая своё резюме, он в итоге получает приглашение на должность инженера в какой-то фирме. Но не уходит сразу, а решает довести класс до конца учебного года. За это время дети меняются и проникаются любовью к своему учителю. На выпускном вечере учитель принимает решение остаться в школе навсегда и рвёт приглашение на работу инженером…

Идеалист-преподаватель Франсуа (автобиографичная роль писателя Франсуа Бегодо) начинает год в школе «зоны приоритетного образования». Его класс — котёл культур: дети эмигрантов из Африки, Азии, Восточной Европы отвергают стандартные методы. Сарказм, провокационные дискуссии, попытки научить мыслить — его оружие. Но когда дерзкий Сулейман (Франк Кейта) бросает вызов, а случайная реплика учителя взрывает класс, границы демократии проверяются на прочность. Снятый в документальной манере с непрофессиональными актёрами, лауреат «Золотой пальмовой ветви» обнажает кризис образования через хроники одного учебного года. Здесь нет однозначных героев — только стены, разделяющие мир на «мы» и «они».

Молодой педагог Сёрен, искренне верящий в гуманные методы воспитания, попадает в адскую реальность: его класс превратился в поле боя. Каждый урок — битва с хаосом, где ученики игнорируют авторитет, а система образования лишь усугубляет отчаяние. На фоне личного кризиса и давления коллег он начинает рискованный эксперимент по восстановлению контроля. Блестящая игра Пер Оскарссона передаёт тонкую грань между терпением и срывом, а чёрно-белая съёмка Яна Труэля усиливает документальную жесткость происходящего. Фильм-исследование о цене компромиссов в системе, подавляющей и учителей, и детей.

2003 год. Родители отправляют 12-летнего Бена в летний лагерь по водному поло, где он оказывается втянут в травлю одного из ребят. Ставший целью издевательств Илай страдает акне, и каждый сверстник должен избегать его, а в случае прикосновения оттереть и отмыть пострадавший участок кожи, чтобы не заразиться «чумой». Бен разрывается между желанием быть частью коллектива и сопереживанием жертве травли.

Идеалистически настроенный учитель Гриффин Бёрн получает новое место работы в католической школе в самом неблагополучном районе города.\n\nУчить детей в местах, где правит насилие – невероятно опасная задача. Отчаянный Гриффин прибегает к особым и совершенно необычным методам преподавания, которые предельно возмущают директора школы, и приводят, в итоге, к самому трагическому уроку в жизни учителя.