Похожие на «Изучая кривую»

Нечистоплотная, подстроенная статья в газете о старой учительнице - принципиальной и негибкой, не ставящей хороших оценок тому, «кому следует». В числе первых - новая молодая учительница, правда, она скорее из сочувствующих, чем из борцов (ничего не поделаешь: дитя своего застойного времени), и отдельные честные, с независимой позицией, ученики. \r\n

Молодой педагог Сёрен, искренне верящий в гуманные методы воспитания, попадает в адскую реальность: его класс превратился в поле боя. Каждый урок — битва с хаосом, где ученики игнорируют авторитет, а система образования лишь усугубляет отчаяние. На фоне личного кризиса и давления коллег он начинает рискованный эксперимент по восстановлению контроля. Блестящая игра Пер Оскарссона передаёт тонкую грань между терпением и срывом, а чёрно-белая съёмка Яна Труэля усиливает документальную жесткость происходящего. Фильм-исследование о цене компромиссов в системе, подавляющей и учителей, и детей.

Городок Милонице славился своей образцовой школой, где почти все ученики — отличники. Новый учитель Пеликан вскоре убедился, что отличные отметки ставились по указанию директора школы Поганки, которому они были нужны для отчетов и для того, чтобы родители учащихся были довольны. Пеликан решил поломать этот порядок. Он пытается противостоять лжи и лицемерию, настраивая против себя и администрацию, и детей, и их родителей...

14-летний Габриэль ненавидит школу. Ведь каждый день, проведенный им там, одноклассник Гильермо со своей компанией превращает в череду истязаний, оскорбляя парня перед сверстниками, задирая и избивая. И даже распознав что-то неладное, учителя и взрослые видят ситуацию совсем в другом свете. Понимая, что даже мир взрослых находится во власти страха, подобного его собственному, Габриэль решает сопротивляться…

В сельской мексиканской школе новый учитель обнаруживает, что за неуспеваемостью его учеников стоят тяжёлые жизненные драмы. Он решает не просто обучать наукам, а помочь каждому ребёнку преодолеть личные трудности, меняя судьбы целого класса. Трогательная драма 1939 года о силе педагога, ставшая классикой мексиканского кинематографа.

Студенческий бунт — процесс сложный и плохо управляемый. Пако Перес, либеральный профессор, преподающий в колледже, пользуется авторитетом среди студентов. И когда из-за нападок радикалов ректор университета покидает свой пост, Перес занимает его место. Однако после того как выясняется, что Перес не может выполнить требования активистов так быстро, как им бы этого хотелось, вновь разгорается конфликт…

В школе Ньюпорт Саут, что расположена в одном из пригородов Чикаго, назревает самая настоящая революционная ситуация! Подбиваемые юным бунтарем Мэддоксом, который ненавидит свою школу, считая ее инструментом оболванивания людей и призванным подавлять волю придатком Системы. Ученики близки к мятежу.Вдохновившись легендой о старшекласснике Стэнтоне, некогда восставшем против учительского диктата и, якобы брошенного в психиатрическую клинику, Мэддокс грезит о мести за своего кумира, но для этого ему сперва нужно точно знать, что случилось с загадочным Стэнтоном, которого он сделал живым знамением своей «революции».

Престижная мужская академия 1970-х. Преподаватель, боготворящий идеалы Древней Греции, верит, что воспитание характера важнее знаний. Его мир рушится с появлением талантливого, но циничного ученика из влиятельной семьи. Юноша открыто издевается над традициями, провоцируя педагога на беспрецедентный поступок. Кевин Клайн блестяще воплощает трагичность наставника, чья вера в добродетель сталкивается с жестокой реальностью амбиций и предательства. Визуально погружает эпоха: строгие костюмы, дубовые кабинеты и напряжение, что витает в воздухе. Финал заставит задуматься: можно ли изменить чью-то судьбу против его воли?

Конг устраивается в обычную среднюю школу учителем китайской литературы, но практически сразу же понимает, что абсолютно неприспособлен для преподавательской деятельности: подростки думают о чем угодно, только не об учебе. Поэтому Конг, воспользовавшись советом старейшего учителя в школе, решает действовать радикальными методами – он уступает место у доски ученикам, а сам решает узнать, чем живут современные тинейджеры, влившись в их послешкольные болтания по городу.

Выпускник университета, не найдя работы по специальности, соглашается на должность учителя в школе для трудных подростков. Работая в школе и параллельно рассылая своё резюме, он в итоге получает приглашение на должность инженера в какой-то фирме. Но не уходит сразу, а решает довести класс до конца учебного года. За это время дети меняются и проникаются любовью к своему учителю. На выпускном вечере учитель принимает решение остаться в школе навсегда и рвёт приглашение на работу инженером…

Идеалистически настроенный учитель Гриффин Бёрн получает новое место работы в католической школе в самом неблагополучном районе города.\n\nУчить детей в местах, где правит насилие – невероятно опасная задача. Отчаянный Гриффин прибегает к особым и совершенно необычным методам преподавания, которые предельно возмущают директора школы, и приводят, в итоге, к самому трагическому уроку в жизни учителя.

Молодая учительница Зане старается подружится со своим классом, но заходит слишком далеко — на экскурсиях и домашних вечеринках, которые она организует для своих учеников, постепенно растворяется граница между учительницей и школьниками. Когда один из них влюбляется в свою учительницу, личные отношения Зане завязываются в сложный узел.

Проблемный подросток связывается с плохой компанией, которая постоянно втягивает его в неприятности. Когда его друзья крадут кошелек у пожилой женщины, директор школы замечает его среди участников. Не желающий выдавать друзей, мальчик несет на себе всю тяжесть наказания. На встрече с родителями директор сразу понимает, что в их семейной жизни много конфликтов. Он предлагает мальчику выбор: либо его выгоняют из школы, либо он отрабатывает свой долг перед пострадавшей женщиной. \n\nОтправившись к ней домой, он встречает там ее двух умственно отсталых сыновей и женщину, разговаривающую со своим покойным мужем, по ее мнению обитающем в ее саду. Окунувшись в атмосферу любви и доброты, царящей в этой семье, дома он снова сталкивается со своими семейными проблемами и хулиганскими выходками сверстников. И он откроет для себя множество сюрпризов, если сможет разрешить это противоречие.

Учитель Акира Судзуки наотрез не принимает способы обучения в школе, где он работает. Поэтому он создал свой особый метод под названием «Метод Сузуки». Он делает всё, чтобы его класс 2-А был идеальным. Начался семестр, а вместе с ним выборы студсовета и подготовка к школьному фестивалю. Но тут случается кое-что неожиданное...

Учитель Акира Судзуки наотрез не принимает способы обучения в школе, где он работает. Ввиду этого, он создал свой особый метод под названием «Метод Сузуки». Он делает всё, чтобы его класс 2-А, был идеальным. Начался семестр, а вместе с ним выборы студсовета и подготовка к школьному фестивалю. Но тут случается кое-что неожиданное...

Школа становится полем битвы двух педагогических философий: новая учительница литературы верит, что ключ к детским сердцам — безусловная доброта, а директор делает ставку на перевоспитание трудных подростков через школьное самоуправление. Их конфликт рискует сломать судьбы учеников в этой пронзительной советской драме 1977 года, собравшей 6,9 млн зрителей в СССР .